Students Encouraged to Innovate
By Jane Dail
The Daily Reflector
July 22, 2014年，来自该地区各地的发明家将于周四前往格林维尔，希望能在电视节目《十大平台网赌》中亮相.”
与此同时，新一代的发明家将展示他们的想法.
The Middle School Innovators Academy, 在东卡罗莱纳大学威利斯大楼举行, 这个为期九天的夏令营是否将在本周结束时，由18名学生每人做一场贸易展式的演讲. That same day, 《十大平台网赌》第六季正在市中心的马丁斯伯勒酒店进行公开征集.
“Shark Tank,” which returns to ABC on Sept. 26 at 8 p.m., 允许申请人有机会向百万富翁和亿万富翁潜在投资者推销他们的想法和发明.
中学创新学院主任韦恩·戈德温说，学生们的任务是找到常见问题的解决方案，并为此改进设计.
“At the end of it, 我们希望这些学生成为企业家, 或者是在公司内部从事创新工作的内部企业家,” he said.
Godwin, 也是ECU创新设计实验室的主任, 她说，学生们对这个节目很兴奋，希望能有机会参加这个节目.
MSIA camper Justice Crutchfield, 13, 他说他正在寻找解决充电器短路的办法.
他说:“当你把(充电器)插到墙上时，你四处走动，它们就会拉扯或撕裂。
他说，在改进了他的发明之后，他想参加这个节目.
贾斯蒂斯说:“我已经有了一个想法，但还需要一点努力。. “... 我希望如果我有一个赞助商，我可以帮助我的产品广为人知.”
12岁的西德尼·特里普(Sidney Tripp)说，她喜欢《十大平台网赌》，经常看.
“我只是在想，我们在造东西，”她说. “如果他们能第6次来看我们的项目，那就太棒了, seventh- and eighth-graders are doing.”
虽然她是他的粉丝，但她还不确定自己是否想出演这部剧.
“I don’t know. 我必须想出一个足够好的项目，”她说. “It would take a lot of work to do it.”
Kelly Andrews, 皮特县发展委员会副主任, 她说，她已经联系了该节目，看看他们是否有兴趣让MSIA出演节目，并在等待回复.
戈德温说，他已经考虑参加公开招募，向制片人解释MSIA.
MSIA是皮特县发展委员会之间的合作伙伴关系, DSM Dyneema, Pitt County Schools, 博福特县学校和东北卡罗莱纳预备学校.
合作伙伴也资助了这个项目，他们在营地里有员工志愿者.
Kevin Whyte, DSM Dyneema processing engineering manager, 他说，夏令营帮助学生在一个没有先入为主、没有错误想法的环境中学习和思考, which fosters creativity.
“他们有很棒的想法，但也许在学校或其他地方没有人真正听过他们的想法, 或者他们把它们当作一个有想法的孩子而不予理睬,” Whyte said. “或者他们有点害羞，不想分享想法. By the time they’re in here doing presentations, 他们站在10到15个对他们的想法充满热情的人面前. 这是他们的想法最终被听到的论坛之一.”
帝斯曼动力公司人力资源总监Robyn Nalavany, who volunteers at the camp, 她说MSIA对员工和学生一样有帮助.
“去年之后，我们参与的员工从参与中获得了同样多的收益，”她说. “所以今年我们做了一些改变，增加了一些去年没有参加的人.”
去年的发明包括与猫门一起使用的RFID标签, a cat habitat, a cellphone case and an ice cream cone holder.
一些前MSIA参与者也担任导师，帮助营员完成整个过程.
13岁的劳伦·希尔(Lauren Hill)说，她去年参加了这个项目，想回来当导师.
“It’s really fun for me,” she said. “I wanted to come back and help people.”
戈德温说，虽然夏令营以科学为重点，但也包括艺术等其他方面.
他说，希望中学的戏剧老师杰基·戈莱比奥斯基与学生们一起工作，帮助他们在演讲时更自如地发言，并帮助他们全面发展.
戈莱比奥斯基说，戏剧和艺术有助于开发整个大脑，但也能给夏令营的学生们推销和谈论他们的想法的信心.
“他们想出一个主意是一回事, 但是与别人交流这个想法是完全不同的,” she said. “... 他们中的许多人来到这里，他们有很好的想法，但他们太害怕谈论它.”
戈德温说，研究表明，接触更多艺术的学生更有创新精神，更有可能创业或成为企业家.
“We hope that by allowing STEM disciplines, 艺术和创业相结合，我们可以培养出一批擅长各种事情的新学生,” he said. “We’re seeing it here.”
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